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第 三 节    人 体 概 述

时间:2010/4/8 10:08:12 作者:admin 点击:255 次

 

第 三 节    人 体 概 述

教学目标1、举例说出组成人体的主要器官和系统

          2、举例说出人体各系统的主要功能

          3、举例说出人体的结构与功能相互统一

教学重点:说出组成人体的主要器官和系统

          举例说出人体各系统的主要功能

教学难点:分析骨的成分与骨的特性之间的关系

教具准备:人体结构模型,较大的鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数10℅的盐酸,自来水。

教法设计:观图思考、实验探讨法

教学过程:一、谈话导入:

1、教师:人体是一个结构与功能相互统一的整体。健康的人体由各种器官和系统组成。各种系统协调一致,才能体现出人体的生命的魅力。(板书课题)

2、读标明确要点:

①人体主要器官和八大系统

②记住人体主要系统的功能

③了解不同年龄人,骨的特性也不相同

二、看书观察图示:

1、认识人体的器官和系统的名称

24人一组,分小组对照图讨论:(要求学生在自己身体上指出器官、系统位置和分布情况)

3、全班进行人体器官、系统位置名称交流

4、指名学生上讲台拆装人体结构模型。

三、看书思考:

1、人体系统有哪些功能?举两例加以说明。